■ 李梓源
摘要：在全面从严治党以及教育变革背景下，高校党建工作取得一定成果：教师党员队伍规模扩大；教师党员在教育教学、科学研究等核心领域的参与度不断提升。然而，教师党员先锋模范作用的发挥仍存在思想认知不足、教学科研引领力薄弱、党建与业务融合不深入等问题。部分教师党员政治理论学习流于形式，教学创新动力不足，科研攻坚能力有待加强。为解决这些问题，高校可加强思想塑造，借专题讲座、实地走访、线上学习等多种途径，筑牢教师党员的理想信念根基；可激励教师党员深度参与教学科研实践，积极推进课程思政建设，主动承担重大科研项目，以实际行动彰显党员担当，有力推动高校事业稳健发展。
关键词：高校党建；教师党员；思想引领；教学科研；先锋模范
引言
高校党建工作，是落实立德树人根本任务、助力高等教育事业迈向高质量发展的重要支撑。当前，高校党建持续进步，收获不少成果。但教师党员身为高校党建的关键主体，其先锋模范作用的发挥却遭遇诸多难题。剖析高校党建当下状况与存在的问题，寻觅提升的有效途径，对增强高校党组织凝聚力、提高人才培养质量有着极为重要的现实意义。
一、高校党建现状
当前，高校党建工作有序开展，教师党员群体规模不断扩大，其在高校教育教学、科研创新以及人才培养等核心领域的参与度显著提升。各高校积极贯彻党中央决策部署，持续健全党建工作架构，强化党组织建设。在党组织架构层面，不少高校将基层党组织设置予以细化，按照学科专业、科研团队等灵活构建教师党支部，促使党组织的凝聚力和向心力得以增强。同时，党员发展工作成果斐然，大批业务能力出色、综合素质优良的教师踊跃向党组织靠拢，给教师党员队伍增添新活力。此外，党建活动开展颇为频繁，主题党日、专题培训等活动定期举行，有效提升教师党员的政治素养与党性觉悟，为发挥先锋模范作用奠定了坚实基础。
二、高校党建现存的问题
高校党建工作虽有成果，但教师党员先锋模范作用的发挥存有不少亟待解决的难题。思想建设这方面，一些教师党员不怎么重视政治理论学习，缺乏学习的主动性和积极性。部分教师党员在参与高校组织的政治理论学习活动时，存在敷衍了事的现象，未能深入理解党的理论内涵，导致理想信念不够坚定，面对多元社会思潮的冲击时容易产生思想波动。在教学科研工作中，部分教师党员的引领示范作用尚未充分发挥。教学方面，一些教师党员教学方法陈旧，对教学改革创新缺乏热情，未能积极探索将思想政治教育融入专业教学的有效途径，难以满足新时代人才培养的需求。科研方面，部分教师党员缺乏攻坚克难的精神，对学科前沿问题敏感度不足，承担重大科研项目的能力有待提高。在科研团队建设中，“传帮带”作用发挥不充分，影响了团队整体科研水平的提升。
三、党建助力高校激发教师党员动力
（一）强化思想引领，筑牢党员教师理想信念根基
高校应定期安排教师党员参加专题讲座，邀请党建领域专家对党的最新理论成果进行全面解读。从习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义到实践要求，进行系统阐释，帮助教师党员透彻领悟党的理论精髓，使理论学习不浮于形式。同时，高校应开展红色实践教育活动，如组织教师党员参观革命纪念馆、红色教育基地等，通过沉浸式体验，让教师党员直观感受革命先辈的崇高理想和奋斗精神，从红色历史中汲取信仰力量，进一步坚定为党育人、为国育才的初心使命。此外，高校应充分利用线上学习平台，推送理论文章、微党课视频等丰富学习资源，打破时间和空间限制，满足教师党员碎片化学习需要，随时随地筑牢思想防线，以坚定的理想信念为发挥先锋模范作用提供精神支撑。
（二）投身教学科研，在育人实践中彰显党员担当
教学和科研是高校教师的核心工作，教师党员在这两个方面发挥先锋模范作用，对提高高校人才培养质量、学术水平极为重要。教学工作中，教师党员理应踊跃投入教学改革创新实践，主动参与课程思政构建，把思政元素巧妙嵌入专业课程教学大纲、内容及方法中。例如，在理工科课程教学中，结合我国重大科技成果，培养学生的爱国情怀和民族自豪感；在人文社科课程教学中，引导学生树立正确的价值观和历史观，实现知识传授与价值引领的有机统一。科研领域内，教师党员要勇挑大梁，瞄准国家重大战略需求、学科前沿问题展开研究。“双一流” 建设高校中，不少教师党员牵头组建科研团队，承接国家级科研项目，在攻克关键技术难题、促进科技创新中发挥引领效能。他们治学严谨、勇于探索，用实际行动给学生树立榜样，激励学生投身科研事业，营造出浓厚的学术创新氛围。
结语
高校党建工作对高校整体发展来说意义非凡，而高校教师党员充分发挥先锋模范作用，更是其中极为关键的部分。通过强化思想引领，帮助教师党员筑牢理想信念根基，从理论学习和实践感悟中汲取奋进力量；鼓励教师党员积极投身教学科研工作，在育人实践和学术创新中展现担当作为，能够为高校发展注入强大动力。高校需要持续完善党建工作方法，不断尝试创新，推动教师党员在高校教育事业中发挥更为显著的作用，促使高校党建工作提升到新高度，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。
参考文献
[1]刘姝.高校党建中发挥大学生党员先锋模范作用的机制研究[J].时代报告,2024,(11):43-45.
[2]廉伟芳.新时代民办高校党建育人工作路径探索[J].四川劳动保障,2024,(05):62-63.
（作者单位：南京医科大学康达学院）
