2014年07月17日 星期四 国内统一刊号:CN51—0098     中国•企业家日报

推动金牌班组创建上水平
要抓特点注重发挥四个作用

来源:企业家日报 作者:

  ■ 张迎庆

  

  班组是直接组织员工完成生产任务的前沿阵地,是企业一切工作的基础和落脚点,搞好班组建设是加强企业管理的重要内容。金牌班组作为班组领头羊,对企业发展的影响更为直接,在企业发展中的地位和作用更加重要。工会作为班组建设牵头者和组织者,需要牢牢抓住班组建设的特点,充分发挥好工会组织的四个作用。

  

  生产一线班组的显著特征

  

  通过梳理基层单位生产一线班组工作实际,具有以下特征:

  一是制度执行重在现场。企业安全生产、规范操作的规章制度、作业规程,都必须在工作现场得到贯彻和落实,班组工作质量也必须在现场得到管理和控制。不仅班组长始终不能离开工作现场,而且区队盯班、矿井带班两级管理人员也盯在工作现场。

  二是身边典型更有实效。安全生产、规范操作具有极强的环境背景和可操作性,同一班组人员正规操作的示范效果最明显。因此,在树立比、学、赶、帮、超的先进典型上,既要“拿来主义”,主动学习“白周国班组”等先进典型,又要眼睛向内,注重树立和学习本单位、本区队的先进典型。树立员工身边的先进典型,能实现即时交流,相互促进,起到事半功倍的效果。

  三是和谐班组利在长远。相对于基层工会的“职工之家”,班组就是一线员工身边的贴心“小家”。随着外地员工逐年增多,一线青年员工所占比例日渐扩大,他们思维活跃,但自控能力也相对薄弱,任何思想、情绪上的波动,都会直接影响到安全生产。必须运用班组建设强有力的“短、平、快、灵”的思想工作机制和对员工生产、生活细致入微的亲和力,尽最大努力解决员工的实际问题,营造一线员工温馨、和谐的“小家”,稳定队伍,促进生产。

  

  推动金牌班组建设

  要注重发挥四个作用

  

  创建金牌班组,工会要从围绕中心、服务大局中去思考、去把握、去布署,就必须发挥工会的特点和优势,看准立足点,踩准落脚点,找准切入点,定准着力点,做金牌班组创建工作的有力推动者。

  (一)以打牢“三基”为立足点,发挥牵头协调作用。工会承担着“三基”建设的牵头责任。班组建设和三基工作有个不谋而合的终极目标。将生产一线班组建设成为“安全、文明、高效、创新、学习、和谐”的基层组织,为员工搭建不断提升技能水平,充分展示自己能力的平台。要实现这一目标,班组建设就必须要求注重实效,切忌形式主义和表面文章。要按照集团公司的发展目标和5F协同管理法稳步推进,根据不同班组业务特点和工作性质,健全完善班组分类管理制度和分类考核机制,做到标准到人、指标到岗、奖惩到位,使5F协同管理法扎根班组,落地生根。同时,不断完善班组长培养选拔机制是搞好班组“三基”建设的重头戏。班组长是班组的核心,是金牌班组创建的重点,班组长作为工作现场的组织者,其能力直接决定了班组的整体素质。工会组织对班组长的培养要突出业务指导和专业培训,通过提高班组长的业务技术、创新能力和工作方式方法改进来推动班组管理水平的提高,带动班组整体业务水平的提升。

  (二)以班组文化为落脚点,发挥理念引领作用。理念为先、员工为本,紧紧围绕班组员工的思想、行为、潜质和工作环境,积极培育良好的班组文化。安全文化是班组文化的基石,应当在班组中大力加强“塑本质安全型员工、铸本质安全型班组”、“事故可防可控、必防必控”、“小事故当成大事故处理、未遂事故当成已发生事故处理、别人的事故当成自己的事故处理”等班组安全理念的培育,通过灌输、渗透、潜移默化,成为班组全体员工共同遵循的班组安全核心价值观。团队合作精神是班组文化的核心。工作流程必须各负其责,密切配合,才能发挥生产班组总体能量。一切成功的合作都源于良好默契的沟通,班组要经常进行及时而有效的生产信息的反馈、沟通与协调,促进各工序间的互相了解和团结的同时,也可以使班组长达成共识。在班组内部形成计划、执行、协调、完善的良性生产循环,充分发挥团队的智慧和力量,迅速有效地解决问题,逐步建成积极向上的优秀生产班组团队。

  (三)以技能提升为切入点,发挥教育引导作用。工会搭台,基层唱戏。工会在教育引导方面具有一定的优势,因为它有一大批植根于群众中的工会干部和积极分子队伍,有相当数量的员工活动阵地,有开展员工各项主题活动的经验。通过组织系列活动,增强职工技能、激发工作热情。以围绕企业发展目标为主题,深入开展“争创学习型组织,争做知识型员工”活动,不断提高员工素质。以开展“争创学习型组织,争做知识型员工”为主题,通过岗位练兵、岗位培训、师徒结对和技能大赛活动等形式,引导班组员工立足岗位学习新知识、掌握新技术、创造优业绩,争当“职业技能带头人”。以工作创新为主题,积极开展群众性QC攻关、科技攻关活动,大力推广节能降耗、安全生产经验,解决生产现场热点难点问题,鼓励员工岗位成才。通过系列主题活动,引导员工自主学习,自觉提高文化素质、技能水平和岗位竞争能力,不断提升员工队伍的职业道德素质、职业技能素质、创新管理素质,从而使班组建设更上层楼。

  (四)以典型引路为着力点,发挥正面激励作用。发挥典型引路的作用,确实可以带动更多的人立足岗位建功成才。选树各类先进典型是各级工会的重要业务之一。要进一步完善选拔公开、流程公平、评选公正的选优评先制度,真正把各专业、各工种、各班组的技能带头人,或者是在安全生产、节能减排、技术创新、班组管理等工作中发挥出了重要作用,或者是在各级、各类技能竞赛中取得了优异成绩,有突出的创新与发明成果的典型选拔出来,确保他们的事迹在职工中立得住、叫得响,令人信服,这样肯定能够发挥出很好的引领作用。同时,要打破常规,对真先进、真典型要敢于重奖。树立榜样胜于千万句空洞的说教,重奖身边的典型,让大家都看得见、够得着、学得会,更容易接受,也更能激发出职工的学习热情和工作干劲。通过大力宣传、大力表彰先进人物,能够转变职工中“当工人没出息、在一线没前途”的偏见,形成“在班组一样可以大有作为”的风气,建立人人争做“金蓝领”的良好氛围。

  (作者单位:山东能源肥矿集团公司)