时值年初，安徽芦岭矿以“贴近实际、贴近职工、贴近岗位”为抓手，打破传统警示教育“念文件、读通报、挂横幅”的路径依赖，推动安全理念从“入耳”到“入脑”、从“走形”到“走心”的深层变革，为新年安全生产拧紧“思想总开关”，为全年高质量发展筑牢“第一道防线”。
贴近实际，以案为鉴补短板。该矿将《芦岭煤矿百起事故警示录》作为核心教材，但不止于“读故事”。结合采场更换、掘采衔接、设备运维等核心任务，组织沉浸式事故剖析会，还原场景、梳理脉络，深挖人为失误、管理漏洞、制度盲区背后的系统性风险。搭建建言献策的平台，推动职工从“听众”变“主角”，针对薄弱环节提出改进措施，形成“剖析—反思—整改”的管理闭环。这种“以案促改、以案促建”的实践，让警示教育成为堵塞漏洞、完善制度的“催化剂”，实现了从“就事论事”到“标本兼治”的跃升。
贴近职工，精准施教强意识。该矿推行“分类施教、精准滴灌”。围绕采掘、运输、抽采等不同岗位，筛选本工种典型事故，开展“对号入座”式讲解，用“身边事”警示“身边人”，让职工真切感知风险就在“指尖”、隐患就在“脚下”。创新“假如我是当事人”换位思考活动，引导职工从受害者、操作者双重视角反思行为，主动排查习惯性违章、侥幸心理等“隐形炸弹”。这种“靶向治疗”式教育，让安全理念从“被动接受”转向“主动觉醒”，真正触及灵魂、戳中痛点。
贴近岗位，现场扎根筑防线。该矿将警示教育延伸至生产最前沿。管理人员与职工“一对一”开展岗位事故分析，结合当班任务精准挖掘隐患，将案例警示与操作规范深度融合。从掘进支护到设备巡检，从单轨吊运行到监测监控，逐一梳理风险点、明确防控措施。这种“岗位+案例”的融合教育，让职工在熟悉环境中深化理解，实现“内化于心、外化于行”，切实提升现场安全防控的“最后一公里”执行力。
如今，“三贴近”安全警示教育已成为该矿强化安全管理的重要举措，它扭转了职工“被动受教”的局面，推动安全理念从“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”转变，构建了“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的格局，为矿井的高质量发展注入了持久而深厚的安全动力。（刘丽华 董超）
