赵晨序
工会干部是连接工会组织与职工群众的一条重要桥梁纽带，其能力素质直接关系到维权服务效能与工会组织凝聚力。在新时代职工需求多元化、劳动关系复杂化这一背景下，需以干部教育创新为抓手，将前沿教育理念与工会工作实际深度融合，打造一支政治过硬、业务精湛、作风扎实的高素质工会干部队伍。
构建“靶向式”教育体系，精准匹配履职需求
融合新时代干部教育智慧、有力锻造高素质工会干部队伍的实践中，首要任务是摒弃“大水漫灌”式培训，以“需求导向”重构干部教育内容。具体来讲，一方面应建立“岗位能力清单”，梳理工会维权、劳动关系协调等核心岗位所需的政策解读、法律实操、心理疏导等技能，联合党校、法学院校开发模块化课程；另一方面，工会应全面推行“分层分类培训”，针对基层工会干部侧重群众工作方法培训，对中层干部强化统筹协调能力培养，对领导干部聚焦政策研判与战略规划素养提升，确保教育内容与岗位需求精准对接，让每一名干部都能“学即能用、用即见效”。
创新“沉浸式”教育模式，激活实践育人效能
工会需要彻底打破“课堂讲授”这种单一固化的形式，以“实践导向”丰富教育载体。一是积极开展“一线蹲点实训”，组织工会干部下沉企业车间、职工社区，参与工资协商谈判、劳动争议调解等实战工作，由经验丰富的老工会干部“一对一”带教，在解决实际问题中提升履职能力；二是精心打造“情景模拟课堂”，还原职工诉求接待、工伤纠纷处理等常见场景，让干部扮演不同角色以应对突发情况，课后通过案例复盘、专家点评优化处置方案；三是搭建“跨区域交流平台”，组织干部赴先进地区考察学习，借鉴数字化维权平台建设、职工服务阵地运营等经验，推动教育成果快速转化为工作实效。
健全“长效化”育管机制，巩固教育成果转化
在新时期锻造高素质工会干部的实践中，还需避免“一训了之”，以“制度导向”保障教育持续赋能。首先，工会需建立“学用结合考核机制”，将干部培训成果与履职评价、晋升评优挂钩，定期评估干部在维权案件办理、职工满意度提升等工作中的表现，倒逼干部主动运用所学解决问题；其次，工会应全面推行“终身学习激励制度”，搭建线上学习平台，整合政策法规、业务知识等资源，鼓励干部利用碎片化时间学习，对完成学习任务、取得专业证书的干部给予奖励；最后，工会需结合实际完善“动态跟踪培养机制”，为每位干部建立成长档案，根据其能力短板制定后续培训计划，定期开展“回炉再造”培训，确保工会干部能力始终与新时代工会工作要求同频共振。（作者单位：吉林省工会干部学校）
