■ 谢霄男 万凤明
共同富裕是人民对美好生活的由衷期盼，也是中国共产党百余年来矢志不渝的奋斗目标。在现阶段，关于如何认识“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”的问题上尚存在着一定的认识误区。有人片面地将全体人民共同富裕的现代化简单等同为物质文明丰裕，还有人将全体人民共同富裕的现代化错误地理解为同步富裕、平均富裕。对于这些错误认识，我们要认真加以分析，切实澄清模糊认识、廓清思想 “迷雾”，展现中国式现代化的优越性和强大生命力。
廓清将全体人民共同富裕片面等同于物质文明极大丰裕的认识误区。
这一错误认识产生的根源是过分强调了中国式现代化“全体人民共同富裕”的实然基础，降低了“全体人民共同富裕”的应然水平。古语有云“国之称富者，在乎丰民”。“丰民”指人民的物质生活得到充分满足。而这反映在社会发展上，体现为经济规模的数量增长、人民收入水平的持续提升。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。社会主义现代化相较于资本主义现代化，具有显著的优越性。这种优越性在生产力发展程度的表现是比资本主义发展得更快一些、更高一些；在生产力发展成果的表现是人民物质生活水平的提高上。物质文明丰裕是全体人民实现共同富裕的实然基础，但人民对共同富裕的美好期盼并不仅仅止于物质层面。在内容向度上，全体人民共同富裕的现代化中的“富裕”不仅包括物质层面，还包括精神层面以及发展层面；在主体向度上，全体人民共同富裕的现代化中的“富裕”不仅指向少数人而是指向全体社会成员。全体人民共同富裕是一个具有内在张力的历史概念，我们应自觉认清其应然状态的价值旨归，避免将之片面化理解为物质文明的充裕。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众在物质层面、精神层面、发展层面都富裕。我们应顺应人民对美好生活的向往，推动全体人民在全方位共同富裕上取得更为明显的实质性进展。
廓清将全体人民共同富裕错误地理解为同步富裕、平均富裕的认识误区。
这一错误认识产生的根源是未能认清我国所处的历史发展阶段。推动中国式现代化，必须搞清楚我们处在什么样的历史发展阶段。在不同的历史发展阶段，达到共同富裕的各种基础性条件是不同的。我国的社会主义建设尽管硕果频结，但仍处于初级阶段。全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征。我国社会生产力在发达程度上距离全体人民共同富裕还有不小的差距。从社会制度的角度来看，终极形态的全体人民共同富裕是以生产资料公有制为基础、以消灭私有制为前提的，而在社会主义初级阶段，全体人民共同富裕的现代化建立在公有制为主体、多种所有制并存的基础上。全体人民共同富裕的现代化，代表了全体社会成员的需要都得到充分满足的状态。“共同富裕”作为一个历史概念，是一个渐进式的历史过程。在共产主义第一阶段，人们所实现的共同富裕具有相对性。将共同富裕错误地理解为同步富裕、平均富裕，是一种超历史的、主观的观点。整齐划一的同步富裕、平均富裕不是共同富裕。实现全体人民共同富裕是我们的奋斗目标，在对这一目标的追寻中，有的人走得快一些，有的人走得慢一些；有的地区富裕的程度高一些，有的地区富裕的程度低一些。但无论是个体之间还是区域之间，存在适度的差异都是正常现象。在社会主义初级阶段，我们不应苛求所有的人、所有的地区都同时同步地实现富裕。共同富裕不是整齐划一的平均主义。不同人、不同区域都达到完全一致的收入和生活水平，同样不符合社会主义初级阶段的国情实际。实现全体人民共同富裕，要从战略上处理好先富起来的人和地区与后富起来的人和地区之间的关系，以先富带后富，充分调动各方力量，为实现共同富裕而共同奋斗。
全体人民共同富裕的现代化的实现绝非朝夕之功。在实践过程中，我们必须及时拨开思想“迷雾”，保持清醒头脑，使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
本研究系2023年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）“中国式现代化进程中教育、科技、人才一体推进的理论逻辑与实践路径”（课题编号：2023GXJK016）的阶段性成果。
（作者单位：谢霄男，东莞理工学院马克思主义学院；万凤明，中共东莞市寮步镇委党校）
