“创立壹贰配饰手工艺工作室，寓意人生如意之事仅仅十之一二，虽然人生之事十有八九不如意,但却要更加珍惜那如意的一二，要保持乐观的人生态度，努力做好设计教学。”服装与服饰设计系服装设计教研室主任吕轩乐观地说，“我们通过加强学风建设、提升人才培养质量、优化教学团队等方式，使我们的专业及学院得到了进一步的发展。”
●吕轩
●吕轩指导学生
记者：老师目前科研情况怎样?
吕轩：国家对高校老师要求越来越高，对纵向、横向课题都有指标性要求，老师在进行教学工作的同时，还需要进行课题项目的研究。我们服装设计系目前有教授3人，副教授4人，国家级项目有3个，教育部项目有3个。
记者：如何增加学生的实践机会?
吕轩：为增加学生实践机会，鼓励学生申报大学生创新创业项目，参加各专业类比赛，加强实践小学期的优化。另外，迄今为止学院连续12年举办毕业生作品发布会，其中，组织学生连续三年参加北京大学生时尚周，今年学院组织参与2019首届中国·成都国际时尚节。5月27日上午是高峰论坛，来自国内外的专家、学者碰撞新思想、新教育理念，同时加强高校间交流，促进学科培养。高峰论坛已经连续很多年举办，今年论坛为2019时尚产业与设计教育论坛，主题是“在地共生 设计助力地域多元发展”;下午是大学生创新创业沙龙，沙龙含有今年首次举行的校友返校日活动。届时，走上工作岗位和出国留学的学长、学姐将分享创新创业心得。
由我创立的“壹贰配饰手工艺工作室”也会为学生提供实践的机会。工作室培养聚集了我们年轻而具有创造力的学生，发挥想象力，传达原创、灵感及生活美学，围绕配饰、箱包、文创展开产品开发。工作室的产品更注重时尚及国际化语言，设计是发自内心快乐的表达，在设计作品中表达乐观与积极。设计并制作出来的产品，会在参与设计展的过程中，通过市场检验学生作品是否受欢迎，并根据市场的反馈，对设计不足的地方加以改善。工作室成立四年来，不断进行新的尝试，设计中融入非遗元素，抽取传统院进行创新，例如将刺绣、印染等结合皮革进行设计。
记者：请介绍“在地共生 设计助力地域多元发展”这个话题的含义。
吕轩：关于“在地共生 设计助力地域多元发展”这个话题，就四川而言，四川少数民族多，非物质文化遗产多。但我们需要将传统生活的智慧结合现代审美，将传统非遗做时尚，落地到我们的生活。而我们的优势是培养的学生设计能力强，有现代审美眼光，学生会结合文化创意类产品，把传统的非物质文化遗产加入现代审美、现代设计，针对不同人群的审美需求进行设计。
产品是为人服务，产品设计要考虑在使用上是否便利好用，因此产品设计有针对性，不像艺术作品表达艺术家的构想那样自由，产品设计必须考虑客户的年龄定位、风格、功能，有目的、有针对性的创意。
【吕轩简介】
吕轩，毕业于江南大学(学士)和东华大学(硕士)，现为四川师范大学服装与设计艺术学院讲师，主要教授服装设计、服装饰品设计、手工印染设计等课程，2015年开始建立服装配饰手工艺工作室《壹贰》。
