■ 陈良栋 国企管理人员
在公共场所不插队，开车不加塞;在互联网上不传谣言、不谩骂攻击;在日常生活中告诉孩子讲诚信、守规则，等等。这样做是为了大家能够享有一个良好的社会环境，也是为了自己长久的幸福安康。(11月23日 人民日报)
由此联想到企业安全，临近年末岁尾，往往是企业事故高和管理薄弱时期，企业要根据这一工作特点，狠抓安全宣传教育，重拳出击，全面提升员工安全意识，确保实现企业安全生产。
强化警示教育。要把以往发生的事故分类制作成案例课件，或直接截取事故视频，采取班前会播放、事故责任者现身说法等方法，组织员工学习案例、剖析原因，举一反三;在内部办公网络、电视台等媒体设立“历史上的今天”事故警示日栏目，强化安全意识，提高防范意识，杜绝同类事故重复发生，确保安全生产。
强化亲情教育。要充分发挥亲情的力量，请员工家属进矿山，一同参加事故分析、感受事故带来的危害，并对事故责任者进行帮教，晓之以理，动之以情，用亲情感化“三违”人员及事故责任者，提高帮教效果。把员工的全家福搬到学习室的课桌上，并在全家福的下边由员工本人写上自己或家人真诚的祝福语或安全誓言。这样，员工在下井前开班前会的时候，坐到自己的座位上，看到自己的全家福，看到自己或家人的祝福语,立刻就提高对安全生产的重视，增强员工“珍惜生命,关注安全”的意识，使“安全第一”的思想更加深入人心。
强化视觉教育。要突出视觉文化的感染力和冲击力，大力实施“五个一”工程，即：从井口到井下运输大巷为主的安全宣传教育“一条龙”;以地面工业广场、生活区街道为主的安全宣传教育“一条街”;以橱窗、牌板为主的安全宣传教育“一阵地”;以井下采掘头面为主的安全宣传教育“一条线”;以区队活动室或会议室为主的安全宣传教育“一园地”，实现由表及里、由浅入深的理念引导。
强化互动教育。要改变以往对员工说教式的安全教育模式，将安全互动作为班前会的一项固定内容，就安全某一问题，班前会主持人与员工进行互动，让员工谈认识、谈体会、谈教训、谈对策，从中加以引导，促进员工主动思考，提升认识，形成共鸣，提高安全教育效果。适时召开专题安全座谈会，让现场人员畅所欲言，提问题，谈建议，谋措施，促进安全生产。
强化激励教育。要充分发挥员工的主观能动性，推行以“一分钟表扬法”为主要内容的激励教育，班前会上专门利用一分钟左右的时间，对工作效率高、工程质量好、安全意识强的个人和班组，运用实时表扬法、对比表扬法、举例表扬法三种方法进行表扬和肯定，鼓励正面典型，弘扬优良风气，激发正能量，形成人人争当安全先进的浓厚氛围。
