■ 李文 文/图
●实习技术人员考试现场
“请简述二级皮带电控系统的安装流程及安全注意事项。”“在-131采区进行高低压开关检修时，如何快速预判故障点?”……近日，四川川煤华荣能源有限责任公司铁山南煤矿培训中心会议室内气氛严肃，一场针对实习技术员的季度综合性考试正在紧张进行。这不仅是检验阶段性学习成果的“试金石”，更是该矿创新人才培养机制，通过常态化考试倒逼青年技术人才快速成长的一个缩影。
以考为尺，构建全周期考核体系。该矿摒弃了以往“重使用、轻培养”或“放养式”成长的传统模式，建立了严格且系统的考核机制。针对实习技术员，该矿规定每三个月进行一次岗位轮换，并根据岗位组织一次综合性考试，考试内容涵盖理论原理、规程措施、现场实操及故障分析等。在此基础上，实行月度量化考核，将本月下井次数、跟班作业质量、值班履职情况、参加技术会议及安全活动的表现全部纳入评分体系，形成“月度过程积累+季度综合检验”的全周期评价闭环。
考教结合，顶层设计打通培养链路。为确保考试内容“接地气”、考核标准“有依据”，该矿在考核机制背后构建了一套强大的支撑体系。由矿领导亲自挂帅，党工部牵头协调，生产部、机运部、安监部等核心业务部门共同参与的 “委培学生集中学习指导小组”应运而生。这一顶层设计打破了部门壁垒，整合了全矿最优教学资源，形成了“矿领导总体把控、职能部门专业指导、基层队干现场带徒”的三级联动、齐抓共管的培养格局。该小组不仅负责制定宏观培养计划，更直接参与到学员的日常学习指导与季度考试的命题、阅卷及答辩评审中。考试题目往往来源于生产一线最近遇到的实际技术难题，确保考核的针对性和实战性，真正做到了“考”与“教”的深度融合。
考在平时，日志制度夯实基本功。创新推行的 “每日学习日志”制度，成为考核学员工作态度和技术积累的重要依据。实习技术人员被要求将每一天的跟班作业、设备安装、故障处理、规程学习等内容，以结构化、技术化的语言详细记录。日志涵盖具体工作项目、技术要点解析、安全注意事项、设备原理认知以及个人心得与反思。这份日志不仅是学员自我复盘的工具，更成为矿领导及部门技术人员每日审阅、实时互动的“教学蓝本”。通过批注、提问、延伸阅读建议等方式，管理层对学员进行精准指导，其日志的完成质量、反思深度直接关联月度考核打分，让隐性的经验积累转化为显性的知识文本，为季度考试奠定了坚实基础。
考场在一线，实战淬炼真功夫。坚持“课堂跟着现场走”，将考试的“考场”前置到了生产一线。学员们被有计划地安排到-131采区等关键岗位，在经验丰富的队干和技术骨干的“贴身”指导下，通过真设备、真场景、真流程的反复锤炼，学员们迅速将理论知识与现场实际相结合，通过“考在日常、考在现场”的模式，让年轻人对设备的理解不再停留在图纸上，而是真正钻进去、学进去，不仅有效检验了实习技术人员的工作成效，更为矿井储备了一批技术扎实、作风过硬的后备力量，为企业的高质量安全发展注入了源源不断的动力。
