在2024年全国两会上，李强总理强调了高质量教育体系建设的重要性，并倡导全面深化“双减”政策，推动学前教育的普惠发展，同时要求弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。在这一背景下，刘薇以其开创性的迪尔思高能素养教育体系，成为引领教育革新的一位关键人物。
刘薇，拥有首都师范大学音乐教育学学士和香港教育大学领导创新型学习组织文学硕士的学历背景，她在教育领域的贡献不容忽视。20多年来，她以坚定的创新理念和融合精神，通过迪尔思高能素养教育体系，为教育界播撒了深远而持久的影响。她的教育实践不仅彰显了教育效益和价值，更成为当前教育变革进程中一股不可忽视的推动力量。
刘薇的教育之路充满了对前沿教育方法的探索与追求。从被国务院侨务办公室选派前往文莱讲学，到赴皇家墨尔本理工大学深造，再到担任“中泰一家亲”文化交流艺术节活动的评委专家，这些跨越国界的教育经历为她提供了丰富的教育理念和方法。她深刻理解到文化差异和个体差异在教育中的重要性，并将这些理念融入了自己的教育实践中。
2005年，刘薇创立了北京华筝学校，开始了她的教育实践之路。她积极整合资源，充分发挥师资和教学体系的优势，不断探索和创新教育模式。2017年，她成功地将文化与艺术相结合的教育方法应用于迪尔思教育体系中，推出了2-12岁一站式教育体系。这一体系打破了传统教育模式的束缚，为学生提供了定制化、三位一体的艺术与多语教育，涵盖了英皇钢琴、央院钢琴、央院音基以及母语全素养教学体系等多个方面。
经过多年的教学实践和不断探索，刘薇逐步形成了华筝高能素养艺术幼儿园和迪尔思2-12岁才艺教育中心两个享誉中国的教育品牌。这些品牌不仅为学生提供了优质的教育资源和服务，更成为中国高素养教育的典范。她的教育理念和教学方法得到了业界的广泛认可，并在实践中取得了显著的成效。
刘薇的教育历程如同一条汇聚东西方教育精髓的河流。她打破了文化、地域和学科的界限，提出了三位一体多语高素养教育方法，实现了对教学方式和学习体验的全面创新。她的教育实践不仅为学生提供了个性化的成长路径，更推动了高素养教育在中国的发展。
刘薇不忘初心、砥砺前行，将教育理念推向更高的层面。她在华筝高能素养艺术幼儿园等机构全面实践了迪尔思高能素养课程，为幼儿教育设置了全新的前沿模范。数以千计的学员在她的精心指导下，在国内外众多大型艺术与素能比赛中斩获奖项，这充分证明了她的教育理念和教育激情的成功实践。
作为高素养教育的革新者与实践者，刘薇以独立钻研和推崇创新的精神，为追求更好的教育而不断奉献。她的教育实践和教育理念无疑为构建美好的教育前景提供了有力的指引和支撑。
（陈新烟）
