■ 郭正玺
人才培养离不开良好的成长土壤。开年以来，陕西澄合矿业董东煤业公司以提升技能人才队伍综合素质为目标，瞄准高效培养方式，紧抓理论、实操、素质提升三个关键，利用生产实践平台、凝聚工作合力，共同推动技能人才建设提档升级。
问需式培训 强化特殊人才培养
“请问，井下低压电动机的控制设备，应具备哪些保护装置？”
“应具备漏电闭锁、短路、过负荷、单相断线等保护装置。”在综掘二队会议室内，一场知识问答正在进行，职工李阳对答如流，引得台下掌声连连。
按照“缺什么、补什么、用什么、学什么”的原则，该公司精心打造“问需式培训”模式，制定出《从业人员技能及综合素质提升培训方案》，建立分类课题选项“菜单”，邀请机电领域的专家从供用电系统检查，固定设备操作维修，万用表与摇表的操作步骤、方法和安全风险分析等方面进行专项授课，引导教育职工熟练掌握工作标准、操作流程和各项规章制度。
培训结束后，组织参培人员进行理论和实践考试，对成绩优秀者进行奖励，考试不合格者进行通报处罚；同时展开全覆盖的机电设备排查活动，对现场仍然存在问题而不整改的单位，进行严格考核。
定制式培训 助力青年人才成长
“感谢师父对我的悉心栽培，可以说，没有师父毫无保留的言传身教，我不会有这么大的进步。”在TC05综掘工作面，刚刚担任班组长的惠晨晨感慨道。
凡学百艺，莫不有师。为充分发挥“传帮带”的作用，该公司根据实际岗位需求实行“一帮一、一带一”，让理论扎实、经验丰富的“师父”与徒弟结成“师徒关系，签订了“师带徒”协议，明确具体培养目标、制定培训方式和详细培养计划，旨在让职工掌握专业理论和岗位技能，提高职工的综合素质。
“人才培养非一朝一夕，重要的是持之以恒。开展‘师带徒’就是让技术能手将经验传授给徒弟，互帮互助、共同提高。”党支部书记吴江涛说。
与此同时，采取了“师带徒”考评机制，月度考评优秀以上的，对徒弟奖励 500 元/月，对老师奖励 1000 元/月。
精准式培训 打造人才聚集磁场
“听说，你上个月申报的创新项目通过审核了？”
“是呀！矿上还奖励了500元！你也赶紧报，争取也拿上奖励。”近日，职工对每月创新成果申报的讨论声不绝于耳。
为建设一支高素质职工技能人才队伍，该公司以“全员创新创效”为抓手，大力实施“人才”培养计划，通过开展“小改小革、技术革新、岗位练兵”等竞赛活动，分层分类、多渠道拓宽人才成长成才途径，全面打造思想过硬、技术过硬、素质过硬的专业技术团队，并结合职工年龄、岗位等客观因素，精准分析所求、所需，选择对应的专业课程进行推送。
创新之道，唯在得人。该公司积极鼓励职工大胆创新，对获奖成果，按其产生的效益大小给予不同程度的奖励，措施的落地落实，得到了广大职工的积极响应，掀起了一场科技创新热潮。
