■ 周强
注重打牢“学”这个基础，紧紧抓住“做”这个关键，始终突出“改”这个根本，真正体现“促”这个目的。东风德纳车桥襄阳工厂党委在开展“两学一做”的实践中，结合实际创新载体，坚持念好“四字诀”，促进了学习教育有力有序有效开展。
认认真真“学”。为保证学习效果，该厂党委采取专题研讨交流学、检查督促指导学、专题教育辅导学、边查边改针对学、主题活动促进学、微信平台互动学等学习方式，确保全体党员学深悟透。同时，各基层党支部以支部共建的方式开展讲党课活动，并且将党员重温入党誓词、“两学一做”知识答题等内容融入到党课中，有效提高了党员参与集中学习的兴趣和效果。
扎扎实实“做”。该厂党委组织党员对照“四讲四有”党员标准、对照岗位实际，开展党员先锋岗、生产明星、质量标兵评选活动，推动“四讲四有”具体化。此外，围绕职业素养提升、产品质量提升、工作业绩提升，该厂党委分别策划开展了“倡文明、守规矩、去陋习”文明行为提升活动、“讲责任、比担当、提质量”、“党员比奉献，员工比贡献”活动，真正使党员先进性体现在日常工作中、落实在本职岗位上。
即知即行“改”。开展“两学一做”学习教育是为了解决问题。该厂深入开展问题查找工作，从领导干部层面到普通党员层面，分别列出问题清单，并召开专题会要求加以整改、加强督查，做到边学边改、即知即改。对于党员领导干部存在的问题，通过进一步完善干部综合考评机制，制定了《中层管理人员考核评价管理办法》和《中层管理人员责任追责处分办法》，明确干部责任。对于党员队伍存在的问题，开展了反四风问题“回头看”自查工作，保证问题无遗漏、整改落实率100%。
学用结合“促”。“开展‘两学一做’学习教育，最终成效要体现在干事创业、推动发展上。” 该厂党委书记李卫东说，要充分发挥党员领导干部的先锋作用，用“讲认真”的精神、“有担当”的行动，形成巨大的“头雁效应”。为确保完成全年业绩指标，该厂面向全体员工发出“冲刺四季度，打响扭亏增盈攻坚战”的动员令，并把推进“两学一做”与抓好挖潜增效、强化基础管理、推进组织结构优化等工作同步落实，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
