山东能源肥矿集团梁宝寺公司技术员小马有一件事很头疼。因为他发现，他在每周三主持技术学习时，下边的“弟兄们”很不给面子，有的交头接耳，有的东张西望，有的合眯耷拉眼——不少人表现出心不在焉的样子。
“是不在乎我，还是不在乎技术学习？”小马生气了，有一次，他罚了一个人——一向心高气傲、目中无人的杨小宝。
杨小宝哪里受得了这个气，他一下子从座位上站起来，怒目圆睁，直盯技术员小马：“为什么罚我？”
小马更不示弱：“为什么不听？”
“不是读就是念，谁人愿听？”
“你说怎么学？”
“要叫我说，你要是整天这样读来读去，不如找个录音机放这里，你就不用来了。”
“你……你……”小马脸红到了脖子根儿，气得话已经说不出来了。
第二天，区党支部的郭书记来到了杨小宝的家。事情已经过去了，杨小宝的气也没有了，看到郭书记，他心里有点打怵。
“挨训挨罚，认了。”他想。
郭书记说话了：“你发明的那个挡车棍，我给他取了个名儿，叫‘魔法棍’，同时，我还给区里提了建议，要对你进行奖励。”
挡车棍是井下铁路中间防止跑车的一种装置，矿车行车时需要人工将其提起放置在巷道一侧，费时费力，且还容易出现挡车棍倾倒伤人的情况。后来区队开展小改小革活动，杨小宝想了一个办法，加长了底座钢管，在其一侧焊接了两个长度不同且相互垂直的内槽，在挡车棍一侧焊接了相应的配套外槽。需要挡车时，提起挡车棍并旋转，使外槽卡在上部短内槽上；需要行车时，再次旋转，使挡车棍缩进底座钢管里。这样就把挡车棍从插接方式改进为伸缩方式，操作使用非常方便。
杨小宝愣住了，他没有想到郭书记突然提起了这个事儿，半天才反应过来，连连说：“哪里哪里，一个小点子。”
“不。”郭书记认真地说，“点子虽小，但管大用。我们的工作，时时刻刻需要这样的小点子。”
听到这里，杨小宝心里美滋滋的，刚想再谦虚几句，郭书记接着说开了：“下回技术学习，我想请你给大家讲一讲，你是怎么想起来发明这个‘魔法棍’的。”末了，郭书记又补充了一句：“你可要好好准备一下噢。”
晚上，杨小宝家里的灯光，亮到了大半夜……
次周技术学习，郭书记、陈区长，还有技术员小马，坐在了学习室的后面，和其他员工一样，望着主席桌前的杨小宝。
杨小宝显得有些兴奋，同时还有点腼腆。不过，他很快镇定下来，拿着自己画的挡车的样图，从老式挡车棍的构造与弊端，到新式挡车棍的构造和优势，以及自己当时产生灵感的过程，滔滔不绝地讲起来。
台下的每个人都听得津津有味。末了，学习室里响起一阵热烈的掌声。
回到办公室，技术员小马在自己的工作日志里这样写道：“这是一次十分成功的技术学习。学习工作化，工作学习化，这不是抽象地学习理念，而是要求每一个人从工作中学习新技能、新方法、促进专业知识增长、提高工作效率和效果的自觉实践。”同时，他给杨小宝发了一条信息：“都是我的错——僵硬的学习方式，是我需要改进；会场上的不冷静，是我的人格缺陷。区队每一个员工，都是我的老师；现场上的每一次实践，也都是我的老师。”
很快，他收到了杨小宝回复的短信：“对不起，都是我的错。通过完成郭书记给我安排的讲解挡车棍的任务，让我发现了自己的技术理论不足。今后，愿我们相互学习，共同进步！”
后来，区队技术学习的方式方法上有了很大变化——到底有什么变化，我不写读者朋友也会明白了。
（张强）
