□本报记者 喻宁 实习记者 徐珊
有的孩子因为迷恋游戏无法正常学习，有的因为性格上的缺陷曾迷失人生道路；有的心理压力过大找不到生活的目标……这些孩子如果不能及时地矫正，将是学校教育的累赘、社会的祸害……成都龙泉快乐家庭教育会所，以服务社会为己任，长期以来默默地做着矫正问题少年的工作，挽救了不少青少年，给予了很多家庭新的幸福。近日，记者专访了快乐家庭教育会所董事长李均。
家庭教育是孩子成才的基础
记者：我们知道，龙泉快乐家庭教育会所一直在做青少年的家庭教育工作，成立这个会所有着怎样的初衷？
李均：家庭是社会的细胞，家庭的健康发展是社会稳定、和谐的重要因素。随着时代的发展，传统的家庭教育无论在教育内容和形式上都无法适应人们的需求。一些错误观念下的不当做法，让我们的孩子的身心蒙上阴影，让我们的家庭失去快乐，为了让更多家长走出误区，走出盲区，我们成立了这个会所。
记者：通过这些年的青少年教育，有着怎样的体会？
李均：通过十几年来对家庭的教育问题的关注和研究，我对家庭教育现状很担忧。社会教育、学校教育、家庭教育三大体制中，最重要最迫切需要改进的当属家庭教育。当社会教育被一再提及，学校教育也在不断完善和发展的同时，家庭教育已经不知不觉地拖了孩子成长的后腿。学生的心理和行为等问题，80%以上是家庭教育造成的，10%以上是学校教育造成的；解决学生的心理和行为问题，必须首先解决家长的教育观念、教育方法，以及家长的心理问题。
记者：你认为目前家庭教育这块最为缺失的问题是什么？
李均：目前，我们的家庭教育这块缺乏整体的传代体系。没有一个专业的机构、一个学校来教家长培训孩子，也没有一个专业的求助机构来帮助家长，家长只有跟着感觉走，摸着石头过河。但是，人生是没有“倒档”的，孩子的成长是一个不可重来的过程，不能只靠着感觉去做教育。这样的模式，不仅不能让孩子健康成长，而且还给学校教育留下难以解决的问题。所以，我们（龙泉快乐家庭教育会所）必须做这个工作。
家庭教育：
胆略 自信 交往 情商
记者：对于家庭教育，家长应该提高怎样的认识？
李均：“教育无痕，贵在有方”，“没有教不好的孩子，只有找不到的方法”。不少家长认为，家庭主要负责孩子的吃饱穿暖，而孩子教育是学校的责任。但是，我们的家长必须清楚，孩子的心理健康同身体健康一样重要。特别是青少年的心理如果不健康，存有障碍，不仅影响着青少年的正常、健康成长，还会导致学校灌输不了孩子课本的知识。不仅如此，走上歧途的孩子还会导致犯罪，甚至酿成悲剧，这方面的案例近年来屡见报端，相信这样的结果是每个人都不愿意看到的。孩子都是可爱的，在他们身上，我们应该看到的是希望，而不是一个个让人伤心难过的悲剧。
记者：家长应配合学校做些怎样的家庭教育工作？
李均：从很多实例看来，孩子们只是暂时找不到方向，迷茫了，但是他们仅仅还是个孩子，关键在于我们家长的正确引导，要帮助孩子找到他们的人生价值，正确地引导孩子。通过引导他们正确客观地评价自己，不断提高自我调节能力，防止心理出现偏差。家长要掌握正确方法时时刻刻关心着孩子，不要吝啬对孩子的表扬和激励，不要老是批评孩子，讽刺孩子。做到有效地沟通，跟孩子做朋友，平等对待。
记者：在您看来，家长对孩子的家庭教育应主要侧重于哪些方面？
李均：我认为，家长对孩子的家庭教育主要侧重于胆略、自信、交往、情商和自我管理能力等心理素质的训练。这些教育远比学习成绩更重要，远比大学学历更重要。但我并不否定学生要学习成绩,毕竟学习成绩是检验学生学习成果的一种有效的工具。
孩子是一张白纸
需要大家共同书写
记者：您认为，青春期孩子主要会出现哪些问题？
李均：不是哪个孩子天生就是有心理问题，他们只是在成长的过程中不能及时进行心理和行为习惯的调整训练，所以很难适应中学的学习和生活，造成适应不良，如心情紧张、焦虑，学习信心不足。随着青少年进入青春期，由于身心发展的失衡，心理和行为模式会出现一些特殊的变化。特别是在人际交往中会出现一些问题，如出现不能自我控制的情绪波动、出现青春期躁动、对事情特别敏感等，特别是进入第二反抗期，与家长、老师的关系出现对抗。对教师表现不那么尊重，开始评头论足，有的甚至在课堂上出风头，以敢和老师顶嘴证明自己的成熟和勇敢，以打群架标榜自己的哥们儿义气。如果不对学生进行科学的心理健康教育，恶性事件就会增多，严重影响和谐校园建设，阻碍学生身心的健康成长。
记者：影响孩子健康成长的因素有哪些？
李均：未成年人、青少年们，他们就是一张白纸，这张白纸应该由哪些人来写：家长、学校、社会。一张白纸哪里来的问题呢，那就是我们写上去的问题。那么在书写这张白纸的人当中，谁又应该是最大的因素呢？答案是：家长！家长过度严格的教育或过度的溺爱都会导致孩子不懂得构建物质与精神生活。
另外，家庭的不和睦也是重要的因素之一，父母之间的冷漠、情感纠葛而导致无心给孩子生活上的照料、情感上的亲近，这些也会导致孩子心理出现问题。这个时候其实家长就成了影响我们孩子的主体，他们的一言一行都在时时刻刻地影响着孩子们。所以这个时候我们的家庭教育就更显重要。
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李均：教育是快乐的
李均，内江师范院校毕业，从事教育工作多年，在从事教育工作过程中发现，家庭教育缺失导致孩子人格缺陷严重，就连很多考上大学出了社会的孩子，也没有社会生存能力。所以，毅然于2005年创办了龙泉家庭快乐教育会所，专注关心青少年教育问题。始终坚持“教育无痕，贵在有方”的指导思想，以家庭为单位的会员制服务方式，坚持预防与挽救相结合，服务于会员家庭的原则，切实让每个求助的家庭都享受到专业服务与帮助，充分发挥了家庭教育在“三大”教育中的重要作用。2006年，李均会长被龙泉驿区妇联特聘为“家庭教育服务顾问”。同年，龙泉快乐家庭教育会所成为“龙泉驿区家庭教育服务指定机构”。2007年李均会长被选举为“四川省发展经济学会理事会理事”、龙泉驿区关心下一代工作委员会委员。
李均会长将成功学的原理，灵活运用到家庭教育中，用信任、尊重、了解、激励、宽容、提醒等教育的方法帮助了上百个孩子找到了成功的原型，让他们快乐地走向成功。同时，也把快乐重新带回到了上百个家庭。
