在数字化风潮不断涌动的时代，教育领域也迎来前所未有的革命性变革。智能技术的迅猛发展正催生出智慧教育的新时代，而在这个充满无限可能的领域里，西斯达教育科技集团联合创始人、执行总裁、西斯达城市森林学校校长刘琴，以其近二十年的丰富经验和独特的洞察力成为开拓者，为智慧教育的繁荣发展贡献自己的力量。
早在2006年，刘琴就已扎根教育行业，一直致力于推进教育的国际交流和文化交融。她积极推动双语教学的发展，将优质的英语教育资源引入到学校中，让更多的孩子受益。从刚开始的郑州市金水区西斯达外国语培训学校到如今发展壮大成为近万人规模的西斯达教育科技集团。一路走来，刘琴感慨颇多：“教育一直是一个国家繁荣与进步的基础。只有强化教育的创新力量，才能培养出更多的有识之士，推动社会不断进步与发展。”
刘琴秉持着先进的教育理念：“教育不是简单的竞争与排名，而是要让每个学生都有机会发挥自己的潜力，成为最好的自己。我始终坚信每个学生都是独一无二的，孩子们应该在个性化的学习环境中得到发展，而不是被同质化的教育模式束缚。”
作为一名智慧教育专家，刘琴并不满足于传统的教学方式，她始终在寻求创新与变革的契机。她积极引入数据分析、人工智能、虚拟现实等先进技术，将智能技术与教育相结合，研发了“基于大数据算法的潜能评估与规划系统”“基于预设数据的在线远程互动管理系统”等出色的创新性技术成果，致力于打造更优质的教育环境。“基于大数据算法的潜能评估与规划系统”利用大数据技术和算法模型从多个维度收集、整理和分析数据，以客观、科学的方式评估和规划个人或组织的未来发展。该系统的潜能评估有力地帮助教育机构更好地了解学生的潜力和特点，制定个性化的教育规划和课程设置，促进学生的发展和成就。“我希望通过智慧教育更好地满足学生的学习需求，让教学变得更加个性化、有趣和高效。”刘琴说。
刘琴的智能化技术成果应用一经落地，便收获了学校教师和教育机构的积极反馈和认可，同行杨老师表示，“通过该系统的评估和规划，学生可以更好地了解自己的潜力、优势和发展方向，有助于个人更有针对性地规划职业发展路径、学习计划和技能培养，提高自身素质和能力，实现个人成长和职业成功。”
对教育者而言，智慧教育提供了更精准的教学工具和数据分析手段，有助于更好地了解学生需求，提高教育质量。刘琴对智慧教育的深刻洞察不仅停留在问题的解决方案上，更包括对智慧教育未来的积极展望。她坚信，智慧教育将成为教育领域的引领者，为学生和教育者创造更为创新和灵活的学习环境。
刘琴表示，“在未来的智慧教育中，学生将成为学习的中心，而教育者将更多地充当引导者和支持者的角色。随着技术的不断发展，我们将能够更深入地了解学生的认知过程和学习需求，实现真正的个性化教学。接下来我不仅会继续为推广双语教学而努力，也会在全球范围内积极推进智慧教育的研究，为教育事业贡献自己的力量。”
同行业的专家、学者对刘琴的专业能力表示高度的认可，她不仅积极参与、组织各类学术交流活动，带动更多优秀人才投身于教育行业的技术研发和创新工作中，还多次受邀出席行业内各类项目和赛事的评审，为参赛项目和参赛人员提供专业的指导和建议，推动了产业的转型升级和战略创新。刘琴通过刻苦求索和不懈努力，为行业的创新做出了积极的贡献，她谱写了教育创新的篇章，为行业的进步和发展添力。（胡阳）
