日前，山东省滕州市东沙河街道六合学校举办了“全环境立德树人展示暨书画名家作品进校园主题活动”，全面展现了全环境育人引领下的“六和工程”取得的工作成绩，以实绩向建党102周年献礼。
活动中，六合学校通过现场观摩体验、学校活动剪影、家庭教育论坛、师生文艺表演、师生书画展评等方式，向与会人员全景展示了“全环境立德树人”工作情况，生动展现了“和正管理”“和悦课堂”“和畅德育”“和雅教师”“和达学生”“和美校园”六和工程的丰硕成果。
几年来，该学校围绕全环境育人目标，立足实际、不断探索，着力推进全环境育人“六和工程”走深走实、落地见效。该学校坚持以党建为引领，以雷锋精神为校魂，践行依法办学、民主监督、社会参与、以人为本的管理理念。
他们大力推进制度育人工作，既注重加强开展《中学生守则》等国家制定的青少年基本修养行为准则的教育，又制定了《六合学校学生日常行为规范》《班规班约》等校本、“班本”养成教育制度，探索学校和正管理高效运行机制，实现学生和谐发展的办学目标。
学校定期召开“六合课堂教学论坛”，邀请教育专家进行讲座，适时对教师进行培训，打造了“三为主和悦互助”高效课堂教学模式。他们强化学习过程中学生的自主探究、多维互动、互帮互助，培养学生的学习能力和合作能力，不仅将《道德与法治》课堂改革作为落实思品教育的主要手段，而且坚持把课堂教学的学科渗透，让德育与各门学科有机结合，提高德育效果，实现课程育人的目的。
六合学校以开展学雷锋活动为主线，全面提升学生思想道德水平，打造家庭、学校、社会三位一体的育人格局。每学期举行一次“六合德育论坛”，针对德育工作进行研讨。该校成立“家长学校”，邀请家庭教育专家举行“家庭教育专家报告会”，对家长进行培训和引导。
此外，他们还邀请了清华大学博士对学生进行励志教育；实行法制副校长聘任制，举办法制报告会；联合城市综合执法队，对学校周边环境进行治理，通过借助多方力量，搭建了和畅高效的育人环境和网络空间。
该学校一直重视师德师风建设，加强《中小学教师职业道德规范》等教师行为准则的学习，开展“加强师德师风建设、牢记立德树人使命”系列活动，使教师的德育能力得到进一步提升。通过树立标兵、组建社团、岗位比武、学习培训等方式，努力建设一支师德高尚、业务精湛、温和儒雅、责任心强、人文素养高的教师队伍。
六合学校深入研究教学规律、学习规律、学生成长规律，探索活动育人途径，着力培养“明事理、会选择、能发展、有特长”的阳光学子，让每个学生都绽放青春光彩。学校目前开设了篮球、足球、陶艺、葫芦丝、舞蹈、电脑制作、古筝等20多个学生社团，组织学生参加各种比赛和演出，获得了不少奖项。通过比赛和拿奖的经历成功激发学生学习热情，促进学生个性化发展。
立德树人是学校教育的根本任务。六合学校紧盯这一教育目标不放松。在实践中内强本领、外强联合，不断凝聚全体师生、家长共同教育的合力，更好地为青少年健康成长保驾护航。
（胡开甲 邱石）
