乡村振兴是民族复兴的一个重大任务，以聚焦农业农村现代化为总目标，坚持农业农村优先发展的总方针，夯实城乡融合发展的制度保障，遵循乡村发展规律，把握“二十个字”即“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，提高乡村文化水平，建立更多爱心书屋，为山区的孩子献出爱心，李明就是其中的代表之一。
下定决心开书屋
李明和王虹是一对恩爱夫妻，在江西彭泽一所小学任教。因学校缺老师，二人既教语文又教数学。多年以来，学校一直被一个问题所困扰：虽然连续几年学校都有学生获得全县奥数竞赛的大奖，但每次全县作文比赛，总是排名靠后，基本上拿不到什么奖项。
为了提高语文的教学质量，夫妻二人经常一起探讨教学方法，分析各种原因。但学校条件实在有限，连一本可供学生阅读的课外书籍都没有，学校所在镇上也一所书店也没有。加上学生全都来自附近农村，孩子回家阅读更是不可能的。每次语文作业，学生最头痛的就是写作，要想获得全县大奖，那更是难上加难。
有一天，李明对妻子说：“我们开一个书屋吧。” 王虹立刻赞同说：“好啊，这样孩子们就有书可读了。”犹豫一下，她又说：“要花多少钱?”李明测算了一下，皱着眉头说：“大概要7万多。”王虹一听，也为难了：“我们工作这么多年，辛辛苦苦可就攒下这点钱，还打算再攒点买房交首付呢!”说到买房，夫妻二人很长时间都没有再提开书屋的事情。
三个月后的一天，夫妻二人在镇上遇到了他们教过的学生陈成，正参加完高考。“高考成绩如何啊?”李明满怀关心地问道。陈成一脸沮丧地回答：“唉!差几分就考上重点大学了。语文考得最差，要是语文能写得再好一点，就上线了，现在只能上一般本科了。”
回到家后，李明对妻子说：“我们学校出去的多数学生，语文成绩都不理想，肯定与小学时的阅读积累有关系，真是愧疚。”王虹也愧疚地说：“我们还是把那个书屋开起来吧。” 李明说：“那买房怎么办?”王虹说：“以后买吧，缓几年总会买得起的。”就在当晚，二人下定决心，开书屋。
爱心书屋丰富了知识面
经过二十多天的精心筹备，夫妻二人的“爱心书屋”终于开业了，周末全天向孩子免费开放。每到周末，书屋总是满满地坐着孩子。有时候有些来迟的孩子没有位置，李明就临时增加一些小板凳。有些孩子，在阅读时还会提出一些关于语文作文的问题，夫妻二人总是耐心地讲解。其中，五年级的杨涛来书屋最勤，每天放学后他总是第一个来占位置，问题也最多。
一转眼书屋开张半年了，在全县的征文大赛上，杨涛写的《我的课外阅读》获得全县一等奖。面对记者的采访，杨涛激动地说：“爱心书屋丰富了我的知识面，对我的语文学习很有帮助。”李明微笑着对记者说：“农村孩子课外阅读少，就想尽一份绵薄之力。”
为乡村振兴建更多爱心书屋
站在新时代的起点上，李明表示，孩子是未来的希望，关爱孩子是全社会共同的责任。希望越来越多的人行动起来，为乡村振兴，提高乡村文化水平，实现农业农村现代化，建立更多的爱心书屋，为山区的孩子献出爱心，让他们感受到社会的关爱和温暖。
(罗宇)
