■ 新县高中 陈楠
《西邻教子》说西边邻居家有五个儿子，一个朴实，一个聪敏，一个是盲人，一个是驼背，一个是瘸子。弟兄五个身体素质和个人能力参差不齐。为了让自己的孩子能够自食其力，学会在社会上生存，且不被人轻视，西邻可费尽了脑筋。想来想去，他决定让朴实者务农，让聪敏者经商，让目盲者卜卦，让驼背者织布(织布需要弓背弯腰)，让腿瘸者纺线(纺线需要盘着腿)。结果，五个孩子都能够自立于社会，自食其力生活，并且都活得较一般人想象的幸福。
“挽弓挽强，用人用长”，是长久以来人们选人、用人约定俗成的法则。事实上“高者未必贤，下者未必愚”。任何人，总是优点和缺点并存，长处与短处共生。用人之长，实属可嘉;不以人之“短”为短，因势利导，化劣为优则更为难能可贵。国外有句谚语：“垃圾是放错地方的宝贝。”只要用人得当，“短”处也能转化为“长处”。”
无独有偶,清朝杨时斋也很善于用人之“短”。杨时斋认为：“军营中无人不可用：即如聋者，宜给左右使唤;哑者，令其传递密信;跛者，令其守放炮坐;瞽者，让其伏地远听。”因为聋者因耳塞少听可免泄军情，哑者守口如瓶可免招惹是非，跛者难以行走而善坐，瞽者目弱而耳聪。杨时斋用人之道也说明了“长”兮“短”所倚，“短”兮“长”所伏的道理。
由此，联想到企业的生存与发展，更应该重视各类人才的选拔与任用。我们应努力去挖掘人才宝库。对有缺点者，通过“加工处理”“合理安排”，变“短”为“长”，以最大的热情释放每个人的能量，使其为企业发展尽一份心，出一把力。
西邻教子的故事是虚构的，是个寓言，但它的寓意对每个人都有启发和教育意义。它告诉我们企业经理人：在企业经营管理中，要学会人力资源开发利用，对于普通员工，只要人尽其才、扬长避短，他们都可成为对企业生产经营有用的人才。
每个企业管理者对人才，尤其是能力卓绝的优秀企业经营人才都有渴求之心，都希望员工或手下能有经天纬地之才。愿望虽好，却不一定都能够心想事成。这是因为，员工们的个人禀赋、个性各不相同，不能按照一种模式塑造。如果他的身体素质、学识水平和处世办事能力等，天生不具备作优秀管理者的良好素质，却在某些方面有独特而优于他人的长处，你不是就此积极引导开发，又非要坚持一种固有的思维模式，惯用一种培养开发模式，甚至是拔苗助长，那么，最终必定误事误人，也不利于企业发展。
