□ 赵伟光 杨瑶
孙振耀，曾担任过惠普全球副总裁、惠普中国区总裁，全面负责惠普公司在中国大陆与香港特别行政区的业务和运作。2007年4月，在惠普奋斗了25年的孙先生加入“惠普提前退休计划”，同年5月31日正式卸任。
2008年，孙先生担任海辉软件董事长，在他的领导下，海辉软件实现了快速增长，并于2010年6月30日在美国纳斯达克成功上市，成为中国首家在纳斯达克上市的服务外包企业，并且凭借突出的市场表现和良好的增长潜力，入选纳斯达克精选市场。
知天命从零开始投身教育
这些卓越的成绩并没有让“知天命”的孙先生开始安逸，反而现在又选择从“零”开始创业，进军教育行业。他曾比喻职业经理人阶段是“答题者”、担任上市公司董事长阶段是做“出题者”，那作为教育行业的新兵，孙先生又将担当什么角色呢？
从经理人到企业家，再到教育家，孙振耀有何感悟？
他认为：人在不同的阶段，理想不同，目标不同，做事的方式也不同。经理人是别人告诉你，你来做事，主要还是偏执行层面，大部分是战术性质的，这是被动的，此可谓“答题者”；企业家是自己探索，挖掘到市场空白点，然后告诉别人去做事，起领导的作用，这是主动的，此可谓“出题者”；教育家则是培养教导别人怎么做事，此可谓“传道者”。这三种角色处在不同的境界层次，无论从工作性质上、能力上、人生成就上，以及惠及到的人数上，都是截然不同的。比如，从惠及到的人数上看，经理人只能惠及到下属，范围非常小；企业家只能惠及到企业的员工和客户；而教育家却桃李满天下，可以惠及到不同的行业、不同的企业、不同的人，范围之广、人数之多、影响之大，是无法估量的。
企业家向教育家发展
自有优势
孙振耀认为，企业家有丰富的社会阅历和实践经验，可以提携、引导和教导后生晚辈。尤其是非常知名和成功的企业家，对年轻人有相当的号召力和榜样示范作用。
中国现在缺少教育家了，甚至大学教授们都忙着赚钱，没有多少人下功夫做学问，有真才实学的寥寥无几。更没有多少人认真教书育人，长此以往，中国的青少年将没有知识，没有能力，没有信仰，没有理想。而成功的企业家，财力殷实，无需再为钱所奔波，反而可以静下心来做真正的教育，担当辛勤的园丁、人类灵魂工程师，燃烧自己，照亮别人。
孙振耀经常说：人生不同的高度、不同的成就感、不同的惠及范围，最终达到的影响力也是不同的。教育家可以名流千古，提起教育家，我们可以想到古代有孔子、孟子、墨子、王安石、朱熹等，近代有陶行知、胡适、梁启超等。但是名垂青史的商人有几个呢？优秀、成功的商人、老板、企业家纵然不少，但能流芳百世的，乏善可陈。因为商人的本质是逐利利己，能给社会、民族、国家、历史留下的东西太少了，所以孙振耀先生现在选择从事教育，是人生境界的升华，追求的是更深远的生命意义。
教育行业机遇多多
孙振耀为何选择进军教育行业？首先，他认为中国教育培训市场蛋糕很大。德勤数据显示，中国教育培训市场产值预计2012年末将达到9600亿元，接近1万亿元；行业最近几年的复合增长率保持在12%左右。而民办教育培训机构增长率更是高达16%，且在整个教育培训行业的占比已经达到44%。对于教育培训公司而言，有着庞大人口基数和刚性需求的市场空间足够巨大。
其次，职业经理人教育培训需求有非常大的潜力。在中国企业市场化的变革过程中，最明显的标志就是职业经理人市场的形成，但中国职业经理人市场的出现和发展也仅仅才20多年，目前仍然是第一代、第二代的职业经理人在“前台”唱主角，而且大量职业经理人做的仍然是偏中基层执行层面的事情。
从过去来看，中国从1978－2008这30年，处在蓬勃发展的历史机会主义阶段，改革开放以后，整个市场面都是供不应求，大家对物质和财富非常渴望，因此造就了集体性的历史机会主义,很多企业的成功并不是职业经理人的成功，而是有市场敏锐度、很会抓市场机会的企业家的个人成功。
但从未来来看，2008年经济危机以后，阳光灿烂的历史机遇没有了，企业的战略、发展、运营、执行等方方面面都面临着各种各样的挑战，企业家光靠敏锐的嗅觉是不够的，需要跳到“红海”里去拼杀，而且不仅仅是企业家对企业家的竞争，而是企业与企业全方位的竞争——即帅对帅、将对将、兵对兵的竞争。以前的企业竞争模式很简单，看到机会谁先出手就能赢，而现在机会太少、陷阱太多，出手快有可能死得更快，今后拼的是精准决策、精细化管理，精细化管理就更需要职业经理人的综合能力，企业家把握好大方向就成了。
