今年年初，一场罕见的“用工荒”席卷了长三角、珠三角等发达地区。在江苏南部却有一些企业未雨绸缪，通过与权威教育机构合作，建立起“人才培养基地”，做到了“用工荒”时“不用慌”，这也为陷入人力资源短缺困局的众多企业以启发。
□于慧
对于一些已经习惯通过低廉劳动力谋取赢利的企业而言，固有的“召之即来、挥之即去”的用人状态已一去不复返，节后用工荒给企业上了生动一课，劳动力资源不可能是无限供应的。
优秀的企业管理者总是能在第一时间洞察秋毫。2010年，位于江苏宜兴的远东控股集团迈出关键一步，与国家级现代远程教育公共服务体系试点单位弘成学苑开展合作，共同建立“人才培养基地”，探索出一条全新的人才培养“黄金路”。
企业人才培养模式的转型
很多企业把人才培养仅仅理解为搞几次讲座，弄几次培训，这些短期行为忽视了员工的实际需求，起不到系统学习的效果，常常是隔靴搔痒，效果可想而知。“只有学习型的企业才能让企业永续发展，只有学习型的员工才能让企业永葆青春”，远东控股集团董事长蒋锡培见解独到。
如何使人才培养建设成为企业的长期行为，喜欢上网的蒋锡培注意到了逐渐兴起的网络教育模式，并与国内最早从事网络教育服务的弘成教育集团取得了联系。按远东人才战略，弘成教育集团旋即提供了全套“人才培养”解决方案：整体服务上，以弘成学苑数字化学习中心平台作为“人才培养基地”；教学服务上，利用弘成教育与全国多所高校的优势教学资源，由知名专家教授使用优质课件对学员进行教学、指导；学习方式上，充分发挥弘成教育在网络远程教育的核心技术优势，让员工利用业余时间灵活、便捷地学习。很快，在远东内部经过选拔的49名员工成为“人才培养基地”的第一期成员，蒋锡培董事长格外重视，亲自参加了开学典礼，“学习型企业需要学习型员工，与弘成教育的合作，是远东集团转向知识密集型企业的重要举措。”
为在职员工量身定做的培养模式
一个“人才培养基地”就可以解决一个上万人企业的职业提升，这不是天方夜谭，弘成学苑数字化学习中心就是优质学习资源的庞大载体，在这里，员工可以根据岗位特点选择学习资源，据了解，远东集团第一批加入“人才培养基地”的员工大都是岗位骨干，对管理素养的要求很高，因此，他们大都选择了进修厦门大学的“工商管理”课程，此外，弘成学苑还提供全国16所高校的150余个热门专业，普通员工总能找到适合自己的进修方向。经过两年以上的进修，合格者即可获得教育部电子注册的高校本科文凭，终身受益。
对在职员工来说，工作压力本就不小，参加全日制的学习太不现实，“人才培养基地”利用网络教育的模式很好解决了这个矛盾，随着网络的普及，员工可以利用一切机会，在任何时间、任何地点学习，午休时、晚饭后、睡觉前、公司多媒体教室、员工宿舍……网络学习完全颠覆了传统的学习模式。负责此次培训合作的远东人员表示：“弘成教育为我们打造的人才培养基地，真正做到了24小时为员工服务，很大程度上也减轻了企业的压力。”
员工“激活”了 忠诚度增加了
“用工荒”问题同时也是员工忠诚度的问题。传统培训先期投入的是企业，最后受益者是个人，经验、技能等很容易随人员的离开被带走。如何建立起员工与企业间稳定的合作关系，让员工拥有更多的归属感，一直是困扰企业管理者的难题。
此次远东集团与弘成教育集团共建的的“人才培养基地”，在合作模式上，创新地采用了学历与员工工资系数挂钩的形式。“说到底，还是企业花钱培养员工，但采用学历与薪资挂钩的机制达成了企业、员工之间的制衡，增强了员工对企业的凝聚力和忠诚度。这种学习效果和忠诚度转化成对企业的生产力，能创造更高的价值。”远东培训负责人表达了他的看法。
远东集团此次与弘成教育集团合作，做到了教学方式创新、合作模式创新、效果评估创新，是当下企业人才培养难题的一个突破。尤其在“用工荒”背景下，建设企业人才梯队，是企业应付对人才升级需求的从容举措。这条企业、教育机构、员工之间的多赢模式，为企业的基业长青打下牢固的人才基础。
