■ 王泽芬
●屈胜参加往届全国人民代表大会。
“立法促进职业教育是顺应时代需要，我希望能够通过履职更好地加快构建现代职业教育体系和培养更多高素质技能人才工匠并进发展。”全国两会召开在即，全国人大代表、中国兵器江麓机电集团退休电焊工、高级技师屈胜在接受媒体采访时提到。
在国防装备建设企业一线工作30多年的屈胜，作为产业工人中的人大代表，亲身体会到在工业制造领域，自主创新掌握关键核心技术的重要性，她最关心的就是涉及工业制造和技能人才的事情。
屈胜代表认为，在自主创新方面，科研技术是第一生产力，但要把技术成果转化为实实在在的产品、实实在在的经济效益，还是要靠掌握先进制造技术的技能工人。在传统观念中，技能工人受薪酬收入偏低、社会地位不高因素，导致很多年轻人不愿意当工人。如果长期这样，将影响我国制造业和实体经济的健康发展。通过立法赋予职业教育和普通教育同等重要地位，是改变陈旧观念，让职业教育“香起来”的必要举措。
“去年3月通过了《职业教育法(修订草案)》，4月召开了第一次全国职业教育大会，这一系列举措为我国新时代职业教育改革发展提供了法律保障和政策导向。但是在我国当前向技能型社会迈进的关键时期，相关法律体系还需要进一步完善。”屈胜代表说。
为此，她建议，一是制定完善的职业教育发展体系，适当发展本科层次乃至博士层次的高等职业教育，做好中等教育与高等职业教育之间的衔接，培养高层次应用型技术人才，优化我国人才结构，办出有特色、有质量、有吸引力和人民满意的职业教育。二是结合《中华人民共和国民办教育促进法》相关条例，将民办职业教育支持政策研究提高到国家高等教育战略改革高度，纳入同级同类高等教育改革的基本制度设计之中，保障民办教育与公办教育同等法律地位。三是尽快立法明确民办职业教育属于公益性事业单位性质，推动非营利性民办高校免税资格认定工作，扶持鼓励企业和社会力量参与各类职业教育，着力培养高素质、融合型的技能人员。通过立法将社会、职业院校、企业及个人有机结合，进一步推动校企合作、产教融合，打通创新链条，激发技能人员的创新力、创造力，增强职业获得感，从而更好地促进实体经济发展，推动自主创新、制造强国、产业兴国。
