■ 王连鹏 高博
习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话中强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”笔者认为，国企党委开展党史学习教育，关键在于构建起“责任明确、领导有力、运转有序、保障到位”的制度和机制，这样才能发扬红色传统、传承红色基因，牢记初心使命，为推动企业高质量发展提供强有力的组织保障。
建立学习机制，把握党史学习教育的方向性。我们党的一百年，通过不断学习推动了执政能力的提高和先进性的发展。开展党史学习教育必须把学习放在一个新的高度。为此，国企党委必须坚持党委理论中心组学习制度，严格“三会一课”、主题党日制度，把党史作为党员、干部必修课，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，坚持学思用贯通、知信行统一，推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要始终做到在学习中深入思考，在实践中总结思考，在借鉴经验中比较思考。准确把握党史学习教育做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，突出学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
建立培训机制，把握党史学习教育的主动性。把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，关键在于搞好党员的教育培训。为此，国企党委要科学制定《党史学习教育培训规划》，对党员进行系统的教育培训。在培训中做到“四个结合”。在培训内容上，要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史等相结合;在培训对象上，做到领导干部与党员干部、党员干部与普通党员相结合;在培训形式上，坚持集中培训与个人自学，个人思考与团队交流相结合;在培训方式上，坚持其它培训与示范带动相结合。深刻认识和全面把握“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求”的时代内涵，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，肩负起企业高质量发展赋予的神圣使命。
建立强化机制，把握党史学习教育的实效性。习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，建立健全和用好机制是关键。为此，国企党委必须建立党员、干部“促学”机制，解决为什么学的问题;建立党员、干部“助学”机制，解决怎样学的问题;建立党员、干部“督学”机制，解决学得怎样的问题;建立党员、干部“践学”机制，让党员、干部在实践锻炼中检验学识、增长才干;建立落实机制，分类明确党员、干部“党史学习教育”责任目标，为党员、干部“党史学习教育”明确导向;建立责任目标落实督查制度，对党员、干部“党史学习教育”责任目标落实情况进行定期督促检查、汇报交流、组织讲评、考核评比，将“党史学习教育”责任目标落实督查与民主评议党员、党内创先争优等工作相结合，发挥党员、干部的带头作用，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，推动企业高质量发展。
建立发挥机制，把握党史学习教育的目标性。习近平总书记指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”大力发扬红色传统、传承红色基因，牢记初心使命，激发干事创业内生动力，关键在于搭建起党员、干部创造性起飞的平台。为此，国企党委必须建立健全党员、干部“党史学习教育”目标责任制，找准发挥作用的着力点;完善党员、干部“党史学习教育”中联系群众、服务群众机制，找准发挥作用的需求点;总结推广党员、干部在“党史学习教育”实践中行之有效的好做法，找准发挥作用的带动点;拓宽党员、干部“党史学习教育”主渠道，找准发挥作用的结合点。在讲责任上看行动、在树正气上做表率、在干事业上抓落实、在比贡献上争一流。
建立评价机制，激发党史学习教育的内动力。准确科学的考核评价机制，能促进执政理念的落实，能激励执政素质的提高，能推动执政作风的改进，能激发干事创业内生动力。为此，国企党委必须构建以党员责任目标管理为基础、定性考核和定量考核相结合，党内考核与群众评价相结合的“党史学习教育”考核评价制度。以考核学习成效为主进行定量考核，以考核党性意识、宗旨观念为主进行定性考核;以民主评议为基本手段，以群众满意度为主要依据。建立考评后征求意见和提供建议的制度，将考核评价结果和收集的意见建议，向党员反馈和征求本人意见。建立考评结果运用制度，使考核评价结果与党员的奖惩、干部使用挂钩，激发干事创的内生动力，凝聚起推动企业高质量发展的强大动力。
建立监督机制，把握党史学习教育的保障性。建立有效的监督机制是我党的一大的理论课题，这个理论课题如果能够解决好，就能较好地解决企业高质量发展中出现的各种各样的矛盾和问题。为此，国企党委必须将现代管理学包括管理心理学、组织行为学、人力资源管理学和系统管理、层级管理、分类管理、标准化管理、目标化管理、激励管理、对标管理等科学理念与方法引入到“党史学习教育”的伟大实践中，造就一支高素质的党员队伍。建立起严密的党史学习教育内部控制机制和有效的外部约束机制，在现有的党史学习教育督管理信息系统的基础上，构建起一个全面、科学的党史学习教育监督系统。
建立保障机制，把握党史学习教育的关键性。习近平总书记指出：“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”为此，国企党委要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化政治引领，把握正确方向，科学制定党史学习教育方案，成立党史学习教育工作领导小组，严格各级党组织书记第一责任人的职责，精心组织、周密安排，构建起“企业党委统一领导，党委组织部门牵头负责，基层党组织组织实施”的运行机制，准确把握党史学习教育学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，突出学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，切实增强开展好党史学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。按照“加强组织领导，搞好宣传发动;创新活动载体，突出实践特色;加大指导力度，注重典型引路;严格考核评价，确保取得实效”四个步骤 ，扎实推进党史学习教育工作，把党中央部署和要求落到实处，努力把学习教育成效转化为推动企业高质量发展的强大动力，推动企业高质量发展。
(作者单位：王连鹏， 山东能源新矿集团华丰煤矿;高博，山东能源新矿集团电厂管理分公司)
